Uzun Mu Kısa Mı?(İlköğretim 1. Sınıf Matematik Dersi Etkinlik Örneği)
DERS : Matematik
SINIF : 1
ÖĞRENME ALANI : Ölçme
ALT ÖĞRENME ALANI : Uzunlukları Ölçme
BECERİLER : Akıl yürütme, ilişkilendirme, iletişim
KAZANIMLAR : Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırarak ilişkilerini belirtir.
ARAÇ VE GEREÇLER : Nesneler, modeller, kalemler, öğrenciler vb.
ÖĞRETME VE ÖĞRENME SÜRECİ
1. Öğrencilerden kalemliklerindeki kalemlerin, çantalarındaki defterlerinin ve kitapların, arkadaşlarının boy uzunluklarını ile kendi boyunun uzunluğunu tahmin edip düşüncelerini;
• Benim boyum daha uzun,
• Kırmızı kalemim kurşun kalemimden daha kısa,
• En uzun boylu erkek öğrenci Can’dır,
• Hikâye kitabım boyu en kısa kitabımdır
gibi cümlelerle ifade etmeleri istenir.
2. Karşılaştırmalarda en çok üç değişken olmasına ve ölçme yapmadan uzunlukların tahmin edilmesine dikkat edilir.
3. Belirtilen bir nesneden daha uzun, daha kısa veya aynı uzunlukta bir nesne göstermeleri istenerek uygun cümlelerle ifade etmeleri istenir.
4. Çalışma yaprakları dağıtılarak etkinlikleri gerçekleştirilir ve değerlendirmeler yapılır.
Etkinlik örneğinin devamı ve "uzunlukları tahmin et" adında resimlik etkinlik örneği ekte verilmiştir... Konuyla ilgili etiketler : ilköğretim birinci sınıf etkinlik örnekleri , ilköğretim 1. sinif etkinlik örnekleri , uzunlukları tahmi et , hangisi daha uzun , uzunlukla ilgili etkinlik , etkinlik örneği , uzunluk etkinlik örneği indir
