Eşsiz Ülkem - Hayat Bilgisi İkinci Sınıf Etkinlik Örneği

2. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi BENİM EŞSİZ YUVAM Teması .  Aşağıda dökümanın sadece özeti verilmiştir, bu konu ile ilgili dosya ekte verilmiştir.



DERS               : Hayat Bilgisi
SINIF            : 2
YAKLAŞIK SÜRE         : 40’+40’+40’
TEMA               : BENİM EŞSİZ YUVAM
KAZANIMLAR            : B.2.58 Yaşadığı yerleşim biriminin ve vatanının kendisi için özel bir yer olduğunu fark ederek  ülkesini de bir  yuva olarak görür.
TEMEL BECERİLER    : Sağlığını koruma (Programımızda temel ihtiyaçları tanıma, sağlığını koruma kapsamında ele alınmıştır. Barınma ihtiyacı  temel ihtiyaçlarımızdandır.)
ARA DİSİPLİNLERLE
İLİŞKİLENDİRME      :
KİŞİSEL NİTELİKLER:Sevgi ve kültürel değerleri koruma ve geliştirme
MATERYALLER          : Çalışma kağıtları





1-   Sınıfa elinizde bir zarfla girin. Zarfın içinde yurt dışındaki eski bir öğrencinizin size gönderdiği mektup olsun. Bu zarfı derse girdikten birkaç dakika sonra okulunuzdaki bir görevliden sınıfınıza getirmesini de isteyebilirsiniz.
2-   Zarfın üzerindeki adres kısmını vurgulayarak okuyun. Gönderilen kısmına kendi okulunuzun adresini önceden yazın.
3-   Öğrencilerin adreste yer alan mahalle, semt, ilçe, il, ülke kavramları hakkında bilgilerini yoklayın. Sonra bu kavramları kazandırmak için ‘O Kim’ oyununu oynayın ve çocukları oyuna motive etmek için oyunda başarılı olunursa mektubu okuyacağınızı söyleyin.
O Kim?

   Her sıra bir mahalleyi temsil eder. Her sırada oturan öğrenciler mahallelerine bir isim seçerler. Her bloktaki sıraların birleşmesiyle bir semt(Köy) oluşturulur. Mahalleler birleşerek semtlerin adını belirlerler. Sınıftaki semtler birleşerek ilçe oluşur.(İlçe tüm sınıftır.) Okuldaki sınıflar birleşerek il oluşur. Bulunduğunuz yerdeki tüm okullar ülkeyi oluşturur.
   Bu formatı öğrencilerinize kavratın ve oluşturduğunuz mahalle, semt, ilçe, il, ülke kavramlarından sınıfa bir adres yöneltin. Örneğin; Türkiye ülkesi Ankara ili, Keçiören ilçesi, Etlik semti, Atatürk mahallesi vb.

4-   Mektubu öğrencilerinize okuyun. Daha sonra çoğaltarak bu mektubu kendilerine vereceğinizi belirtin. Öğrencilerinize mektubu ve çalışma kâğıtlarını dağıtın.
5-   Öğrencilerin mektubu okumalarını ve arkadaşlarına anlatmalarını sağlayın. Mektupla ilgili sorular yöneltin. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin Atatürk’ün önderliğinde kurulduğunu vurgulayın.




     Öz değerlendirme formu ile değerlendirin. Çalışma kâğıtlarını kullanın. (Çalışma kâğıtları ekte verilmiştir.)





Önemli Not: Bu belge ttkb.meb.gov.tr den alınmıştır. Edubilim olarak MEB de karışık olarak verilen bu bilgileri sizin için düzenli bir şekilde bir araya getirdik. Yukarıdaki özet konu hakkında bilgilendirme için verilmiştir. Düzenli ve tam haliyle  görmek için dosyayı indirin... Dosyaların tüm hakları MEB e aittir ama bu şekilde düzenlenip biraraya getirilmesi tamamen Edubilimin katkılarıyla gerçekleşmiştir. Burada verilen bilgi, belge, yazı ve dökümanlar izin alınmadan veya kaynak gösterilmeden kullanılamaz. Kaynak belirtmek için www.edubilim.com veya www.edubilim.com/forum adresine alıntı yaptığınız adresten link vermeniz gerekmektedir.


Anahtar Kelimeler:  eşsiz ülkem,  essiz ulkem, hayat bilgisi dersi  eşsiz ülkem konusu,  eşsiz ülkem etkinlik örneği,  eşsiz ülkem konusunun işlenişi,  eşsiz ülkem etklinlik örnekleri, hayat bilgisi 2. sınıf, hayat bilgisi ikinci sınıf, Benim Eşsiz Yuvam