ESKİDEN NASILDI?
3. Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Dün, Bugün, Yarın Teması . Aşağıda dökümanın sadece özeti verilmiştir, bu konu ile ilgili
dosya ekte verilmiştir.ESKİDEN NASILDI?
DERS : Hayat Bilgisi
SINIF : 3
YAKLAŞIK SÜRE :
TEMA : Dün, Bugün, Yarın
KAZANIMLAR : C.3.15 Yaşadığı yerleşim biriminin eski ve yeni halini
araştırır; bunlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları
ayırt eder.
C.3.16 Müzelerden ve tarihi mekanlardan bir eğitim ortamı olarak yararlanır; nesnelerin müzelerdeki eski hali ile yeni halini karşılaştırarak zaman içindeki değişimi kavrar.
TEMEL BECERİLER : Araştırma becerisi, mekanı ve zamanı algılama,
bilimin temel kavramlarını tanıma (değişim).
KİŞİSEL NİTELİKLER : Öz saygı ve kültürel değerleri koruma geliştirme.
ARA DİSİPLİNLER VE
DİĞER DERSLERLE
İLİŞKİLENDİRME :
MATERYALLER : Yazılı kaynaklar, resimler.
KAYNAK : Hayat Bilgisi Özel İhtisas Komisyonu.
İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi (4-5. Sınıflar Öğretim programı) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
SÜREÇ
Öğrencilerinize kısa bir anı anlatarak derse giriş yapabilirsiniz.
Örneğin; Bir çocukluk arkadaşımla karşılaştım bir yerde oturduk, sohbet etmeye başladık. Eski günlerden, çocukken yaptıklarımızdan bahsettik. Arkadaşım “hadi çocukken oynadığımız parka gidelim.” dedi ve yola koyulduk. Tam parkın olduğu yere geldik ama gözlerimize inanamadık. Bizim çocukken oynadığı anılarımızın üzerine apartmanlar kurmuşlar… vb bir anı olabilir.
(Anınızda yaşadığınız yerleşim biriminin eski ve yeni halinin karşılaştırılmasını sağlayın. )
Bulunduğunuz yerde varsa bir müzeye ya da tarihi bir mekâna gezi düzenleyin.
Gezi ile ilgili olarak,
Ek-1’de Gezi Plan Örneği
Ek-2’de Veli İzin Belgesi
Ek-3’de Gezi Yapılacak Yer İle İlgili Yazışma Örneği
Ek-4’de Gezi İle İlgili Valilik Makamının Olur Örneği yer almaktadır.
Geziden önce öğrencilerinize bir gezi gözlem formu dağıtın ve gezileri boyunca gözlem yaparak gezi sonunda formda geçen soruları cevaplamalarını sağlayın. Form Ek- 5 de verilmiştir.
Gezi hakkında kompozisyon veya şiir yazdırın ya da resim yaptırın. Yerleşim birinin, müzenin ya da tarihi mekânın krokisini çizdirin
Değerli Öğretmenlerimiz Ek-6 ve Ek-7 Ek-8 ve Ek-9’da kazanımlarımız ile ilgili çalışma sayfaları yer almaktadır. Bu çalışma sayfalarından hepsini ya da dilediklerinizi öğrencilerinize uygulatabilirsiniz.
Ek aktivite
Bu kazanımlarla ilgili gezi düzenleme imkanınız yoksa aşağıdaki etkinliği yapın.
Ön hazırlık: Sınıfı gruplara ayırın ve aşağıdaki araştırma ödevlerini verin:
1. Grup: Yerleşim yerinin eski halinin nasıl olduğu hakkında muhtarla veya yaşlı biriyle görüşerek bilgi dinmelerini isteyin.
2. Grup: Yaşadıkları yeri gezerek çevrelerini incelemelerini, gözlem yapmalarını varsa kartpostallar ve resimler edinmelerini isteyin.
3. Grup: Yaşadıkları yerde eski yapıların varsa fotoğraflarını edinmelerini ve yeni yapıların fotoğraflarını çekmelerini isteyin.
4. Grup: Yaşadıkları yerle ilgili çeşitli kaynaklardan (kitaplardan, ansiklopedilerden, gazetelerden… vb) resimler araştırmalarını isteyin.
Verilen çalışma sayfalarıyla destekleyerek grupların yaptıkları araştırmaların sonuçlarını aktarmalarını sağlayın.
DEĞERLENDİRME
Öğrencilerin çalışmaları sırasında yaptıkları ürünleri değerlendirin ve öğrenci ürün dosyasında saklayın.
GEZİ PLANI
Veli İzin Belgesi:
Gezi Yapılacak Yer İle İlgili Yazışma Örneği
Gezi ile İlgili Valilik Makamının Olur Örneği:
GEZİ GÖZLEM FORMU gibi belgelerde ekteki dosyanın içindedir.....Önemli Not: Bu belge ttkb.meb.gov.tr den alınmıştır. Edubilim olarak MEB de karışık olarak verilen bu bilgileri sizin için düzenli bir şekilde bir araya getirdik. Yukarıdaki özet konu hakkında bilgilendirme için verilmiştir. Düzenli ve tam haliyle görmek için dosyayı indirin... Dosyaların tüm hakları MEB e aittir ama bu şekilde düzenlenip biraraya getirilmesi tamamen Edubilimin katkılarıyla gerçekleşmiştir. Burada verilen bilgi, belge, yazı ve dökümanlar izin alınmadan veya kaynak gösterilmeden kullanılamaz. Kaynak belirtmek için
www.edubilim.com veya
www.edubilim.com/forum adresine alıntı yaptığınız adresten link vermeniz gerekmektedir.
Anahtar Kelimeler: eskiden nasıldı, eskiden nasildi, hayat bilgisi dersi eskiden nasıldı konusu, eskiden nasıldı etkinlik örneği, eskiden nasıldı konusunun işlenişi, eskiden nasıldı etklinlik örnekleri, hayat bilgisi 3. sınıf, hayat bilgisi üçüncü sınıf, Dün, Bugün, Yarın