PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Diş sağlığı ile ilgili poster çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Diş sağlığı ile ilgili bilgiler toplayınız.
3. Sağlam diş ve çürük diş resimleri,diş fırçalamanın önemi,dişleri korumanın yolları,diş sağlığı için faydalı besinler vb konularda çeşitli kaynaklardan resimler toplayınız.
4. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Diş Sağlığı ile İlgili Poster Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Sigaranın zararları ile ilgili poster çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Sigaranın zararları ile ilgili bilgiler toplayınız.
3. Sigaranın zararları,neden olduğu hastalıklar vb konularda çeşitli kaynaklardan resimler toplayınız.
4. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Sigaranın Zararları ile İlgili Poster Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Su döngüsü ile ilgili poster çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Su döngüsü ile ilgili bilgiler toplayınız.
3. Konuyla ilgili çeşitli kaynaklardan resimler toplayınız.
4. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Su Döngüsü ile İlgili Poster Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Suyun önemi ile ilgili afiş çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Suyun önemi ile ilgili bilgiler toplayınız.Topladığınız bilgiler suyun ekonomik önemi,canlılar için önemi,insan sağlığı için önemi,susuzluğun yol açabileceği tehlikeler konularında olmalıdır.
3. Su ve önemi,susuzluğun sonuçları vb konularda çeşitli kaynaklardan resimler toplayınız.
4. Suyun önemi ile ilgili sloganlar geliştiriniz.
5. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
6. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
7. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
8. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
9. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : suyun Önemi ile İlgili Afiş Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Buzullar neden eriyor?
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. ‘ ‘Buzul nedir?Buzullar neden eriyor?Buzulların erimesinin tehlikeleri nelerdir?’’ konularında araştırma yapınız.
3. Araştırdığınız bu konular ile ilgili çeşitli kaynaklardan resimler toplayınız.
4. Köpük ya da benzeri bir maddeden buzul maketi hazırlamak için gerekli olan malzemeleri toplayınız.Buzulların erimesini canlandıracak maket hazırlamak üzere araştırma yapınız.
5. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
6. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
7. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
8. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
9. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Buzullar Neden Eriyor?
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
KONU: Farklı maddelerin erime ve donma noktaları ile ilgili tablo çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Su,alkol,demir,altın,gümüş,bakır,kurşun,alüminyum maddelerinin erime ve donma sıcaklıklarını araştırıp not ediniz.
3. Çeşitli kaynaklardan bu maddelerin eritilerek ya da dondurularak işlenmiş hallerine örnek olabilecek resimler toplayınız.(Örneğin altının eritilip bilezik yapılması gibi)
4. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Farklı Maddelerin Erime ve Donma Noktaları
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: Çokgen panosu oluşturma
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Panoya yerleştireceğiniz çokgenlerin neler olduğunun bir listesini yapınız.
3. Bu çokgenleri hangi malzemelerden hazırlayacağınıza karar veriniz(karton,tahta,mukavva vb)
4. Malzemelerinizi hazırlayınız.(Her çokgenin farklı renklerde olmasına özen getiriniz)
5. Panoyu nasıl düzenleyeceğinizi taslak olarak bir kağıda çiziniz.
6. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Çokgen Panosu Oluşturma
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: Atatürk’ün geometri alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları anlatan poster çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Konuyla ilgili olarak çeşitli kaynaklardan bilgiler toplayınız.
3. Topladığınız bilgiler ile ilgili olarak çeşitli kaynaklardan resimler veya fotoğraflar toplayınız
4. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
5. Topladıklarınızı posterinize nasıl yerleştireceğinize karar verip bir taslak çalışma hazırlayınız.
6. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
7. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
8. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
9. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Atatürk’ün Geometri Alanıyla İlgili Yaptığı Çalışmaları Anlatan Poster Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: Tangram oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Kitaplardan ve değişik kaynaklardan tangram örneklerini inceleyiniz.
3. Tangramınızı hangi malzemeden hazırlayacağınıza karar veriniz(karton,tahta,mukavva vb)
4. Tangramı nasıl düzenleyeceğinizi taslak olarak bir kağıda çiziniz.
5. Malzemelerinizi hazırlayınız.(Her parçanın farklı renklerde olmasına özen getiriniz)
6. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Tangram Oluşturma
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: Günlük çalışma programı oluşturalım(Zamanın programlanması)
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Kitaplardan ve değişik kaynaklardan çalışma programı örneklerini inceleyiniz.
3. Günlük çalışma programınızı hazırlamadan önce birkaç gün kendinizi gözlemleyerek bir günü nasıl geçirdiğinizi,hangi satte ne yaptığınızı,en iyi hangi saatler arasında ders çalışabildiğinizi not ediniz.
4. Notlarınızdan yararlanarak programınızı kaba taslak hazırlayınız.
5. Çalışmanızı renklendirecek görseller bulunuz.
6. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Günlük Çalışma Programı Oluşturma(Zamanı Planlama)
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: Örüntü blogları ile bir yüzeyi kaplayalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Kitaplardan ve değişik kaynaklardan örüntü blogları örneklerini inceleyiniz.
3. Örüntü bloglarınızı hangi malzemeden hazırlayacağınıza karar veriniz(karton,tahta,mukavva vb)
4. Kaplayacağınız yüzeyi belirleyiniz(bir masa,tahta bir tepsi,bir klasör vb olabilir)
5. Belirlediğiniz yüzeyi nasıl kaplayacağınızı taslak olarak bir kağıda çiziniz,öğretmeninizin fikrini alınız.
6. Malzemelerinizi hazırlayınız.(Örüntü bloglarını farklı renklerde hazırlamaya özen getiriniz)
7. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
8. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
9. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
10. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
11. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
12. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Örüntü Blogları ile Bir Yüzeyi Kaplama
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Matematik
KONU: 4 işlemle bulmaca oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çeşitli kaynaklardan sayı bulmacalarını inceleyiniz.
2. Hangi işlemi kullanarak bulmaca hazırlayacağınıza karar veriniz.
3. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
4. Çeşitli fikirler üreterek bulmacanızı taslak olarak hazırlayınız.
5. Malzemelerinizi hazırlayınız.
6. İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : 4 İşlem Kullanarak Bulmaca Hazırlayalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
KONU: Resimli hikaye kitabı oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çeşitli gazete ve dergilerden değişik resimler toplayınız.
3. Topladığınız bu resimler arasında anlam bütünlüğü oluşturacak şekilde gruplandırma yapınız.
4. Oluşturduğunuz bu gruplardan en çok ilginizi çekenleri belirleyerek bu resim gruplarını hikaye oluşturacak şekilde sıralayınız.
5. Hazırladığınız resimler hakkında bir hikaye yazınız.
6. Resimler ile hikayenizi birleştirerek kitabınızı kaba taslak oluşturunuz.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Gazete ve Dergilerden Kesilmiş Resimlerle Hikaye Kitabı Oluşturalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
KONU: Eş anlamlı kelimelerle bulmaca oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Eş anlamlı kelimelerin ne demek olduğu hakkında araştırma yaparak verilen örnekleri güzelce inceleyiniz.
3. Çeşitli kaynaklardan değişik kelime bulmacalarını inceleyiniz.
4. Bulmacanızı nasıl hazırlayacağınız konusunda taslak bir çalışma yapınız.
5. Kullanacağınız eş anlamlı kelimeleri belirleyiniz.
6. Çeşitli gazete ve dergilerden bulmacanızı destekleyecek görseller toplayınız.
7. Kelimelerinizi bulmacanıza yerleştiriniz.
8. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
9. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
10. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
11. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
12. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Eş Anlamlı Kelimelerle Bulmaca Hazırlayalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
KONU: Zıt anlamlı kelimelerle bulmaca oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Zıt anlamlı kelimelerin ne demek olduğu hakkında araştırma yaparak verilen örnekleri güzelce inceleyiniz.
3. Çeşitli kaynaklardan değişik kelime bulmacalarını inceleyiniz.
4. Bulmacanızı nasıl hazırlayacağınız konusunda taslak bir çalışma yapınız.
5. Kullanacağınız zıt anlamlı kelimeleri belirleyiniz.
6. Çeşitli gazete ve dergilerden bulmacanızı destekleyecek görseller toplayınız.
7. Kelimelerinizi bulmacanıza yerleştiriniz.
8. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
9. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
10. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
11. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
12. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Zıt Anlamlı Kelimelerle Bulmaca Hazırlayalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
KONU: Sesteş kelimelerle bulmaca oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Sesteş kelimelerin ne demek olduğu hakkında araştırma yaparak verilen örnekleri güzelce inceleyiniz.
3. Çeşitli kaynaklardan değişik kelime bulmacalarını inceleyiniz.
4. Bulmacanızı nasıl hazırlayacağınız konusunda taslak bir çalışma yapınız.
5. Kullanacağınız sesteş kelimeleri belirleyiniz.
6. Çeşitli gazete ve dergilerden bulmacanızı destekleyecek görseller toplayınız.
7. Kelimelerinizi bulmacanıza yerleştiriniz.
8. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
9. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
10. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
11. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
12. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Sesteş Kelimelerle Bulmaca Hazırlayalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
KONU: Noktalama işaretlerinin kullanım yerlerini gösteren tablo oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Noktalama işaretlerinin neler olduğunu çeşitli kaynaklardan araştırınız.
3. Bu işaretlerin kullanım yerlerini çeşitli kaynaklardan araştırınız.
4. Topladığınız bilgileri listeleyiniz.
5. Listelediğiniz bilgileri taslak bir tablo haline dönüştürünüz.
6. Çeşitli gazete ve dergilerden tablonuzu destekleyecek görseller toplayınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Noktalama işaretlerinin kullanım Yerleri ile İlgili Bir Tablo Oluşturunuz
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Trafik ve İlkyardım
KONU: Trafik işaret levhalarını gösteren tablo oluşturalım
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Trafik işaret ve levhalarından 8 tane belirleyiniz.
3. Bunların ne anlama geldiğini çeşitli kaynaklardan araştırınız.
4. Tablonuzu nasıl hazırlayacağınız konusunda taslak bir çalışma yapınız.
5. Kullanacağınız levhaların resimlerini bulunuz.
6. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
7. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
8. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
9. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Trafik İşaret ve Levhalarını Gösteren Tablo Oluşturalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Trafik ve İlkyardım
KONU: Trafikte yanlış davranışlar ve bunların sonuçlarını gösteren afiş çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çeşitli kaynaklardan trafikte yapılan yanlış davranışların neler olduğunu araştırınız.
3. Bu davranışların ne gibi sonuçlar doğurduğunu araştırınız
4. Bunları önlemek için neler yapılacağını araştırınız.
5. Çeşitli gazete ve dergilerden çalışmanızı destekleyecek görseller toplayınız.
6. Afişinizi taslak olarak hazırlayınız.Topladığınız bilgileri afişinize kabaca yerleştiriniz.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Trafikte Yanlış Davranışlar ve Bunların Doğurduğu Sonuçlar ile İlgili Afiş Çalışması
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Trafik ve İlkyardım
KONU: Çeşitli gazetelerden trafik kazaları ile ilgili haberleri araştırıp bu kazaların oluş nedenlerini ve tekrarlanmaması için alınacak önlemleri belirten rapor hazırlama
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çeşitli gazete ve dergilerden trafik kazaları ile ilgili haberler,yazılar ve görseller toplayınız.
3. Bu kazaların oluş nedenlerini ve alınacak önlemleri araştırınız.
4. Topladığınız bilgileri gruplandırınız.(Yaya hataları,sürücü hataları,yoldan kaynaklanan nedenler,alkollü araç kullanımı vs. şeklinde gruplandırınız)
5. Çalışmanızı kaba taslak halde hazırlayınız.
6. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
7. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
8. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
9. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Çeşitli gazetelerden trafik kazaları ile ilgili haberleri araştırıp bu kazaların oluş nedenlerini ve tekrarlanmaması için alınacak önlemleri belirten rapor hazırlama
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Müzik
KONU: Notaları dizek üzerinde gösterip tanıtma çalışması
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çeşitli kaynaklardan notaların dizek üzerinde gösterilişini inceleyiniz.
3. Çalışmanızı ne şekilde yapacağınıza karar veriniz.
4. Çalışmanızı kaba taslak halde hazırlayınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Notaları Dizek Üzerinde Gösterip Tanıtalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Müzik
KONU: Bir marş öğrenip arkadaşlarımıza öğretelim
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çeşitli kaynaklardan değişik marşlar dinleyiniz.
3. Hangi marşı öğrenip arkadaşlarınıza öğreteceğinize karar veriniz.
4. Marşın sözlerini ve ezgisini iyice öğreniniz.
5. Çalışmanızı müzik aletleri ile destekleyebilirsiniz.
6. Çalışmanızı kaba taslak halde hazırlayınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Bir Marş Öğrenip Arkadaşlarımıza Öğretelim
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Müzik
KONU: Cumhuriyet Marşı’nın notalarını dizekteki yerine yerleştirelim.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Cumhuriyet Marşı’nın notalarını çeşitli kaynaklardan araştırınız.
3. Bu marşın ezgisi üzerinde de çalışınız.
4. Çalışmanızı kaba taslak halde hazırlayınız.
5. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
6. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
7. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
8. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
9. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Cumhuriyet Marşı’nın Notalarını Dizekteki Yerine Koyalım
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Sosyal Bilgiler
KONU: Seçtiğimiz ilde bulunan tarihi mekanlar ve doğal varlıklar hakkında araştırma yapalım.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
2. Çalışmanızın her aşamasında öğretmeninize danışınız.
3. Seçtiğiniz il ile ilgili çeşitli kaynaklardan buralarda bulunan tarihi mekanlar ve doğal varlıklar ile ilgili araştırma yapınız.
4. Bu varlıklar hakkında kısaca bilgi toplayınız.
5. Her tarihi mekan ve her doğal varlıkla ilgili görsel bulunuz.
6. Çalışmanızı kaba taslak halde hazırlayınız.
7. Tüm verilerinizi ve malzemelerinizi öğretmeninize kontrol ettirip fikrini alınız.
8. Fon kartonu,yapıştırıcı ve performans görevinizle ilgili tüm malzemelerinizi belirtilen günde okula getiriniz ve çalışmanızı öğretmeninizin gözetiminde tamamlayınız.
9. Yaptığınız çalışmaları rapor haline getiriniz.
10. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
11. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu : Seçtiğimiz ilde bulunan tarihi mekanlar ve doğal varlıklar hakkında araştırma yapalım.
Değerlendirme
Ölçütleri Çok İyi
(4) İyi
(3) Orta
(2) Çalışma Tekrarlama
(1)
Puan
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
Zamanı iyi kullanma
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
Yaratıcılık
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
NOT: DOSYANIN WORD ŞEKLİNDEKİ HALİ DAHA DÜZENLİDİR TABLOLAR ŞEKLİNDEDİR.
EKTEN WORD DOSYASINI DA İNDİREREK KULLANIŞLILIĞI ARTIRABİLİRSİNİZ.
www.edubilim.com 
