| Sahiplik | Değer |
| İsim | TOPLANTI LİDERİ / YÖNETİCİSİ |
| Açıklama | TOPLANTI LİDERİ / YÖNETİCİSİ Oturum başkanlarının çoğu, toplantıyı, istediği hedefleri elde edebilecek tarzda yönlendirmek gibi bir hakları ya da sorumlulukları olduğunu düşünmektedir. Kurumlar içinde komiteler tarafından yönetildikleri inancı yaygındır. Genellikle karar alınmasından ve uygulanmasından sorumlu olan sekreter, komitenin düşünme şekline rehberlik eder ve böylelikle komite, sekreter neye karar vermelerini istiyorsa, ona karar verir. Çoğu komiteler görevlerinin, sekreterin aldığı kararları desteklemek ve onlara kurum içinde sponsorluk yapmak olduğunu düşünmektedir. Diğerleri ise kararların kendileri için alındığı ve sekreterlerin daha diplomatik davranması gerektiği düşüncesinden gücenmektedir. Bir toplantıyı ‘yönlendirmek’ aynı zamanda, sektörün emektarları tarafından tercih edilen popüler bir kavramdır. Bunlar, toplantıları nasıl yöneteceklerini kendilerinden öncekileri seyrederek öğrenmiştir ve toplantının sonuçlarını yönlendirmenin, kendi görevlerinin bir parçası olduğuna inanmaktadır. Bu diktatörce yaklaşım, cahillikten kaynaklanabilir; işleri daha iyi yaptırmanın başka bir yolunu bilmiyor olabiliriz. Alışkanlık ya da iyi kontrol edilmeyen önceki toplantıların verimsiz sonuçları bizi böyle davranmaya iten diğer sebepler olabilir. Çözüm, görev lideri ile süreç yöneticisinin görevlerini birbirinden ayırmak olabilir. Süreç yöneticiliği iş ile ilgili yoğun trafiği yönetmektir. Görev liderliği ise daha çok; ne hakkında konuştuğumuzu tanımlamak, bilgiyi yönetmek, sorunları çözmek ve karar vermek gibi, toplantı içindeki sohbetin içeriği ile ilgilidir. Kendi kafamızda bu iki görevi birbirinden ayırabileceğimizi ve ikisini de yürütebileceğimizi düşünebiliriz; ama bunu pratikte uygulamak kolay değildir. Görev liderliğini, tartışılacak maddeden işi gereği en çok kim etkilenecekse o kişiye devretme seçeneğini değerlendirebilirsiniz. Söz konusu kişi, tartışılması gereken şeyi netleştirebilir, toplantının sonuçlarının nasıl olması gerektiğini ve ne tür bir... |
| Dosya Adı | Bağlantı www.edubilim.com_rehberlik1-77-7.doc |
| Dosya Boyutu | Link |
| Dosya Tipi | doc (Mime Tipi: link) |
| Ekleyen | admin |
| Ekleme tarihi: | 21.10.2008 16:13 |
| İnceleyenler | Herkes |
| Kontrol Eden | Editor |
| İndirme sayısı | 0 İndirme sayısı |
| En son güncelleme | 14.10.2008 16:14 |
| Anasayfa | http://www.edubilim.com |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Haberler |
| Arama |
| İlanlar |
| Eğitim Siteleri |
Edubilim
| Forum |
| Resim Galerisi |
| Video Galerisi |
| Program Arşivi |
| Döküman Arşivi |
| Bilim Adamları |
| Kolay Ulaşım |
Üniversiteler
| Türkiye Üniversiteleri |
| Yabancı Üniversiteler |
Popüler Döküman
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (1023)(Eğitim)
WISC-R RAPORU (986)(Psikoloji)
DOĞAL AFETLER ÇEVREMİZİ NASIL DEĞİŞTİRİR? (568)(Eğitim)
OTEL REZERVASYONU OTOMASYON PROGRAMI (536)(Otelcilik)
İstanbulun Fethi (443)(Sunular)
Eğitim Siteleri
- Edebiyat- Türkçe -Şiir (12)
- Okul Öncesi (7)
- Sınavlar (10)
- Rehberlik Siteleri (11)
- Üniversite Siteleri (77)
- Eğitim Haberleri (12)
- Sözlük - Çeviri Siteleri (6)
- Ders Yardımcıları (5)
- Eğitim Forumları (9)
- Genel Eğitim Siteleri (13)