| Sahiplik | Değer |
| İsim | Sınıfta Düzeni Sağlayabilme Sınıfta |
| Açıklama | Sınıfta Düzeni Sağlayabilme Sınıfta düzeni sağlayabilmenin anahtarı istenmeyen davranışların öğrenilmeden önce önlenmesidir. "Sınıfta azılı öğrenciler" sözcüklerini kime söylerseniz mutlaka herkesin anlatacağı bir hikayesi vardır. Sürekli öğrencilere çelme takan dördüncü sınıf öğrencisi..ikinci sınıfta hep kızları ağlatan çocuk..eve dönüş yolunda arkadaşlarını bekleyip korkutan altınca sınıf öğrencisi.. Eğer bazılarının iddia ettiği gibi "sınıfta azılı öğrenci" davranışı çocukluğun normal ve doğal bir parçası ise neden bu örnekleri çok keskin hatlarıyla hatırlıyoruz ve bunlar bize acı veriyor? Artık biliyoruz ki bu tip davranışlar çocuklar için normal, doğal ve kabul edilebilir davranışlar değil. Bunlara maruz kalan küçük öğrenciler, gençler hem fiziksel olarak hem de psikolojik olarak zarar görüyorlar. Sınıfta azılı öğrenci olanlar saldırgan ve tacizkar yetişkinler oluyorlar. Ve burada etkilenen sadece azılılar ve kurbanları değil onların etrafındaki herkesin dikkati dağılıyor, korkuyorlar ve üzülüyorlar. Sınıfta bu tip davranışlar öğrencileri öğrenmekten öğretmenleri öğretmekten alıkoyuyor. Kurbanların bu davranışlara maruz kalmamayı öğrenmeleri gerekirken bu davranışı sergileyenlerin de insanlarla başka biçimlerde etkileşim kurabilmeyi öğrenmeleri gerekiyor. İşte öğretmenlre burada ciddi görevler düşüyor. Herkesin kendisini güvende hissedeceği pozitif bir ortam yaratarak bu tipte davranışlar olma olasılığını bile ortadan kaldırmamız ğerekiyor. Yanlışları düzeltin Bir problemi çözebilmek için önce onu tanımlamak gerekir. Sınıfta azılı öğrenci davranışları ile ilgili de birçok yanılgı ya da yanlış inanış vardır. Aşağıda "doğru" ya da "yanlış" diye cevaplayabileceğiniz 10 inanış var. Bu sorulara vereceğiniz cevaplar bu davranış biçiminin içyüzünü gözler önüne serecektir. Her sorunun okunması ve tartışılarak buralardaki yanlışların düzeltilmeleri gerekir. Bunu yaparken öğrencilerinize aşağıdaki dört kavramdan sözedin. Bu kavramları tartışmaya sokun... |
| Dosya Adı | Bağlantı www.edubilim.com_rehberlik7-73-10.doc |
| Dosya Boyutu | Link |
| Dosya Tipi | doc (Mime Tipi: link) |
| Ekleyen | admin |
| Ekleme tarihi: | 21.10.2008 16:13 |
| İnceleyenler | Herkes |
| Kontrol Eden | Editor |
| İndirme sayısı | 0 İndirme sayısı |
| En son güncelleme | 14.10.2008 16:14 |
| Anasayfa | http://www.edubilim.com |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Haberler |
| Arama |
| İlanlar |
| Eğitim Siteleri |
Edubilim
| Forum |
| Resim Galerisi |
| Video Galerisi |
| Program Arşivi |
| Döküman Arşivi |
| Bilim Adamları |
| Kolay Ulaşım |
Üniversiteler
| Türkiye Üniversiteleri |
| Yabancı Üniversiteler |
Popüler Döküman
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (1023)(Eğitim)
WISC-R RAPORU (986)(Psikoloji)
DOĞAL AFETLER ÇEVREMİZİ NASIL DEĞİŞTİRİR? (568)(Eğitim)
OTEL REZERVASYONU OTOMASYON PROGRAMI (536)(Otelcilik)
İstanbulun Fethi (443)(Sunular)
Eğitim Siteleri
- Edebiyat- Türkçe -Şiir (12)
- Okul Öncesi (7)
- Sınavlar (10)
- Rehberlik Siteleri (11)
- Üniversite Siteleri (77)
- Eğitim Haberleri (12)
- Sözlük - Çeviri Siteleri (6)
- Ders Yardımcıları (5)
- Eğitim Forumları (9)
- Genel Eğitim Siteleri (13)