| Sahiplik | Değer |
| İsim | OKUL GELİŞİM MODELİ İÇİNDEKİLER |
| Açıklama | OKUL GELİŞİM MODELİ İÇİNDEKİLER Okul geliştirilmesi alanında 1990larda Türkiyede uygulanan projelerden biri Milli Eğitimi Geliştirme Projesidir. Devam eden bu projenin bir evresi tüm ülkeye yayılan 208 okulun geliştirilmesini kapsamaktadır. Bu sürecin amacı bu okulların müdür ve öğretmen nitelikleri, sınıf büyüklükleri, sınıf donanımı,ailelerin katılımı, öğretim teknolojisi ve okul binaları gibi önemli alanlarda bu okulların OECD ülke eğitim standartlarına karşılık gelen 15 eğitim standardını karşılayabilmesini sağlamaktır. Bu okulların amacı, Türk okullarına yaygınlaştırmadan önce, yeni eğitim programı, öğretim materyalleri ve teknolojisi, öğretim teknikleri, üniversitelerle ortaklık vb. konularda alan test bölgesi olarak hizmet etmektir. OKUL GELİŞTİRİLMESİ Okul geliştirilmesi her okul binasında dikkatli planlama ve uygulamayı gerektiren uzun erimli bir süreçtir. Bu süreç şunları içermelidir: 1-kapsamlı değerlendirme 2-veri analizi 3-planlı müdahaleler. Müfredat laboratuar okulları geliştirme süreci hedefleri şunlardır: • okul iklimi ve öğrenci doyumuyla ilgili görüşler • okul etkinliğinin ölçüleri • okul verimliliği bulgusu (maliyet/etkililik) Gelişme için temel koşul okul etkinliliğini tanımlamak için kullanılan sonuç ölçülerindeki gelişmedir. Sürecin ve bunun sonucu ortaya çıkan sonuçların inanılır olması isteniyorsa dikkatli planlama gereklidir. PLANLAMA SÜRECİNDE AŞAMALAR Aşama l Okul geliştirmesi yönetim ekibinin kurulması (OGYE). • Okul yönetimi, görevi Okul Geliştirmesi Planlama sürecini izlemek ve gözetlemek olan bir grup yönetici ve öğretmeni ve uygun görülen diğer kişileri atamalıdır. • Bu grubun lideri (başlatıcı) ÖGYE üyelerinin etkin ve başarılı olmasını sağlamak için bir ekip oluşturma sürecinin uygulandığından emin olmalıdır. • Bu grubun bir kritik görevi, dikkati yetiştirilmesi amaçlanan öğrenciyi ima eden hedefler üzerinde tutarak, Milli Eğitim Bakanlığının bu tip okullar için geçerli olan... |
| Dosya Adı | Bağlantı www.edubilim.com_rehberlik6-75-8.doc |
| Dosya Boyutu | Link |
| Dosya Tipi | doc (Mime Tipi: link) |
| Ekleyen | admin |
| Ekleme tarihi: | 21.10.2008 16:13 |
| İnceleyenler | Herkes |
| Kontrol Eden | Editor |
| İndirme sayısı | 0 İndirme sayısı |
| En son güncelleme | 14.10.2008 16:14 |
| Anasayfa | http://www.edubilim.com |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Haberler |
| Arama |
| İlanlar |
| Eğitim Siteleri |
Edubilim
| Forum |
| Resim Galerisi |
| Video Galerisi |
| Program Arşivi |
| Döküman Arşivi |
| Bilim Adamları |
| Kolay Ulaşım |
Üniversiteler
| Türkiye Üniversiteleri |
| Yabancı Üniversiteler |
Popüler Döküman
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (1023)(Eğitim)
WISC-R RAPORU (986)(Psikoloji)
DOĞAL AFETLER ÇEVREMİZİ NASIL DEĞİŞTİRİR? (568)(Eğitim)
OTEL REZERVASYONU OTOMASYON PROGRAMI (536)(Otelcilik)
İstanbulun Fethi (443)(Sunular)
Eğitim Siteleri
- Edebiyat- Türkçe -Şiir (12)
- Okul Öncesi (7)
- Sınavlar (10)
- Rehberlik Siteleri (11)
- Üniversite Siteleri (77)
- Eğitim Haberleri (12)
- Sözlük - Çeviri Siteleri (6)
- Ders Yardımcıları (5)
- Eğitim Forumları (9)
- Genel Eğitim Siteleri (13)