.

http://www.edubilim.com/ana




Ayrıntılar İLGİLERİ TANIMA VE DEĞERLENDİRME FORMU
SahiplikDeğer
İsimİLGİLERİ TANIMA VE DEĞERLENDİRME FORMU
AçıklamaİLGİLERİ TANIMA VE DEĞERLENDİRME FORMU OKULU:............................................................................................................... SINIFI:..................... DERSİ:............................................................................... TARİH:....../........./.................. DERS ÖĞRETMENİ:.......................................................... SINIF REHBER ÖĞRETMENİ:............................................. DERSE KARŞI İLGİYİ DEĞERLENDİRMEDE GÖZ ÖNÜNE ALINABİLACAK ÖLÇÜTLER: 1-Derste anlamadığı bir kısmın yeniden anlatılmasını isteme 6-Öğretmenin eksik bıraktığı bir noktayı fark edebilme 2-Derste anlatılan konu hakkında daha ayrıntılı bilgi isteme 7-Ders materyalini yanında bulundurma ve derse hazır- 3-Derste tartışma konusu ortaya atma lıklı gelme 4-Tartışmalara katılma 8-Derste önemli noktaları kaydetme, not tutma 5-Ders kitabı dışında başka kaynaklara da baş vurma 9-Ödevlerini zamanında hazırlama 10-Ödevlere özen gösterme 1:Çok zayıf –hiçbir zaman, 2: Zayıf –çok az, 3:Orta- bazen, 4: İyi – sık sık, 5: Çok iyi – her zaman SIRA NO ADI SOYADI DERSE KARSI İLGİYİ DEĞERLENDİRMEDE GÖZ ÖNÜNE ALINACAK ÖLÇÜTLER XXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ...
Dosya AdıBağlantı www.edubilim.com_rehberlik1-222-9.doc
Dosya BoyutuLink
Dosya Tipidoc (Mime Tipi: link)
Ekleyenadmin
Ekleme tarihi: 21.10.2008 16:13
İnceleyenlerHerkes
Kontrol EdenEditor
İndirme sayısı1 İndirme sayısı
En son güncelleme 14.10.2008 16:14
Anasayfahttp://www.edubilim.com