| Sahiplik | Değer |
| İsim | ETKİNLİK 1.7 DERSLERİN GÖZLENMESİ |
| Açıklama | ETKİNLİK 1.7 DERSLERİN GÖZLENMESİ Öğretmen Adayı Zafer GAZİOĞLU Sınıf 3-C Tarih 14-01-2001 Öğretmen Hülya PAMUK Öğrenci Sayısı 29 Dersi Planlama Öğretmen önceki günlerde ders kitabından ve yardımcı dökümanlardan hazırladığı günlük planıyla derse hazırlanmıştır. Başlangıç Önceki dersten kaldığı yeri öğrencilere hatırlatır ve bu derste ne öğreneceklerini kısaca anlatır. Dersin Amaçları Öğretmen bu derste öğrencilere üslü fonksiyon ve logaritma fonksiyonunun türevini anlatmaya çalışacaktır. Öğretme-Öğrenme Yaklaşımı Konuyu ile ilgili formüllleri verip basitten zora doğru örnek sorular çözmektedir. Öğretim Yöntemleri Düz anlatım şekli ve soru cevap öğretim tekniği kullanılmaktadır. Sorular öğrenciler tarafından tahtada çözülmektedir. Yazılan soruların öğrencilerin defterlerinde yapmalarını beklemekte ve daha sonra hep beraber tahtada çözülmektedir. İletişim Yönerge ve açıklamaları sunarken ses tonu biraz yüksek, soru sorarken ses tonunu biraz alçaltıyor. Sınıfta ses çoğalınca oldukça fazla yüksek bir ses tonuyla konuşuyor. Sınıftan gelen dönütler karşısında konuyu tekrar ediyor, eski konular ile ilgili formülleri hatırlatıyor. Etkinlikler Arası geçişler Konunun veya sorunun çözümünün anlaşılmasıyla, öğrencinin tahtadakilerini geçirmesini bekliyor, daha sonra devam ediyor. Öğrencilerin Yönetimi Öğrenciler derse karşı çok ilgisizler. Onlara ders içinde ses tonuyla müdahale etmekte ve bakışlarıyla gözdağı vermektedir. Defterlerinde soru çözen öğrencilerin yanlarına gidip soru çözerlerken yardım etmektedir. Rahatsızlık veren öğrencilerin yanlarına gidip defterlerine bakmaktadır. Ses ve gürültü arttığında müdür yardımcısının yanına götürecegini söylemektedir. Dersi Bitirme Dersin sonuna doğru saatine bakıp ders anlatmayı bırakıyor. Dersi toparlama ve dersi özetleme yapmıyor. Derste olup bitenleri gözden geçirmiyor. İleriye dönük birşeylerden sözetmiyor. Dersin bitmesi ve sınıfın boşalması beş dakika kadar ... |
| Dosya Adı | Bağlantı www.edubilim.com_egitim1-40-7.doc |
| Dosya Boyutu | Link |
| Dosya Tipi | doc (Mime Tipi: link) |
| Ekleyen | admin |
| Ekleme tarihi: | 15.10.2008 16:13 |
| İnceleyenler | Herkes |
| Kontrol Eden | Editor |
| İndirme sayısı | 9 İndirme sayısı |
| En son güncelleme | 14.10.2008 16:14 |
| Anasayfa | http://www.edubilim.com |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Haberler |
| Arama |
| İlanlar |
| Eğitim Siteleri |
Edubilim
| Forum |
| Resim Galerisi |
| Video Galerisi |
| Program Arşivi |
| Döküman Arşivi |
| Bilim Adamları |
| Kolay Ulaşım |
Üniversiteler
| Türkiye Üniversiteleri |
| Yabancı Üniversiteler |
Popüler Döküman
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (1023)(Eğitim)
WISC-R RAPORU (981)(Psikoloji)
DOĞAL AFETLER ÇEVREMİZİ NASIL DEĞİŞTİRİR? (562)(Eğitim)
OTEL REZERVASYONU OTOMASYON PROGRAMI (536)(Otelcilik)
İstanbulun Fethi (443)(Sunular)
Eğitim Siteleri
- Edebiyat- Türkçe -Şiir (12)
- Okul Öncesi (7)
- Sınavlar (10)
- Rehberlik Siteleri (11)
- Üniversite Siteleri (77)
- Eğitim Haberleri (12)
- Sözlük - Çeviri Siteleri (6)
- Ders Yardımcıları (5)
- Eğitim Forumları (9)
- Genel Eğitim Siteleri (13)