| Sahiplik | Değer |
| İsim | GEOMETRİ DERSİNDE ÜÇ BOYUTLU PROGRAMLAR |
| Açıklama | GEOMETRİ DERSİNDE ÜÇ BOYUTLU PROGRAMLAR VE GRAFİK ANİMASYONLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ GİRİŞ Problem Öğretimde verimli olma, eğitim öğretim sürecinin en can alıcı noktalarından birini oluşturmaktadır. Öğrencilerin onlara aktarılmaya çalışılan bilgi ve davranışların olabildiğince fazlasını kavramaları ve özümsemeleri öğretimin verimini tanımlamaktadır. Aynı zamanda daha çok sayıda bireye daha kısa sürede daha fazla bilginin kalıcı şekilde aktarılması da bu tanıma girmektedir (Hızal, 1988, s:24-25) Teknolojik gelişmeler her çağda eğitim ve öğretimi etkilemiştir. Daha farklı bir deyişle içinde bulunulan dönemin teknolojik imkanları eğitim öğretim sürecinde ve veriminde tesirli olmuştur, olmaktadır. Yazının bulunması, ilk kağıdın üretilmesi, matbaanın icadı eğitim ve öğretimin dönüm noktalarındandır. Son yüzyıldaki teknolojik gelişmeler ise bundan önceki dönemlerin toplamından çok daha ileri düzeydedir. Bu yüzyıldaki gelişmeler Öğretim Teknolojileri adında yeni bir kavramı doğurmuştur ve bu kavram tamamen öğretime yönelik teknolojilerin üretilmesini amaç edinmiştir. Önceleri sesin kayıt edilebilirliği eğitimde kullanılmıştır ve ses kasetlerinden ve radyodan faydalanılmıştır . Daha sonra aynı gelişmeler görüntü alanında yaşanmıştır. Ses ve görüntünün birlikte kullanıldığı televizyon ve kaset eğitim ve öğretime katkıda bulunmuştur (Çilenti, 1984, s:27-35) Gelinen en son noktada ise Dijital Teknoloji vardır. Ses ve görüntünün kaydedilebilirliği ve işlenebilirliği daha iyi ve verimli öğretim sağlamak adına etkileşimi ve iletişimi arttırmıştır. Bu teknoloji kendinden önceki kaset, radyo ve televizyon teknolojilerinin bir eksiği olan çift yönlü etkileşimi mümkün kılmaktadır. Öğretim teknolojilerindeki Dijital Devrim, öğrencilerin daha iyi öğrenmelerinde önemli rol oynamaktadır. Bu teknolojiler öğrencilerin dersleri hem görsel, hem işitsel hem de etkileşimli olarak işlemeleri (İnteraktif Öğrenim) temeline oturtulmuştur. Birçok ders alanında eğitim y... |
| Dosya Adı | Bağlantı geometrid104.doc |
| Dosya Boyutu | Link |
| Dosya Tipi | doc (Mime Tipi: link) |
| Ekleyen | admin |
| Ekleme tarihi: | 07.10.2008 16:13 |
| İnceleyenler | Herkes |
| Kontrol Eden | Editor |
| İndirme sayısı | 1 İndirme sayısı |
| En son güncelleme | 07.10.2008 16:14 |
| Anasayfa | http://www.edubilim.com |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Haberler |
| Arama |
| İlanlar |
| Eğitim Siteleri |
Edubilim
| Forum |
| Resim Galerisi |
| Video Galerisi |
| Program Arşivi |
| Döküman Arşivi |
| Bilim Adamları |
| Kolay Ulaşım |
Üniversiteler
| Türkiye Üniversiteleri |
| Yabancı Üniversiteler |
Popüler Döküman
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (1023)(Eğitim)
WISC-R RAPORU (980)(Psikoloji)
DOĞAL AFETLER ÇEVREMİZİ NASIL DEĞİŞTİRİR? (553)(Eğitim)
OTEL REZERVASYONU OTOMASYON PROGRAMI (536)(Otelcilik)
İstanbulun Fethi (443)(Sunular)
Eğitim Siteleri
- Edebiyat- Türkçe -Şiir (12)
- Okul Öncesi (7)
- Sınavlar (10)
- Rehberlik Siteleri (11)
- Üniversite Siteleri (77)
- Eğitim Haberleri (12)
- Sözlük - Çeviri Siteleri (6)
- Ders Yardımcıları (5)
- Eğitim Forumları (9)
- Genel Eğitim Siteleri (13)